Δευτέρα, 31 Μαρτίου 2014

ΜΕΛΕΤΗ Γ΄ ΤΑΞΗΣ ΕΝΟΤΗΤΑ 4Η - ΚΕΦ.8: ΖΩΑ ΤΗΣ ΘΑΛΑΣΣΑΣ

= Στη θάλασσα ζουν πολλά φυτά και ζώα και αποτελούν τον κόσμο του αλμυρού νερού.

= Σε μικρό βάθος κοντά στις ελληνικές ακτές, συναντάμε αχινούς, χταπόδια, καβούρια, μικρά ψάρια, φύκια κ.ά., ενώ σε μεγαλύτερο βάθος (πέλαγος) συναντάμε μεγαλύτερα ψάρια, συναγρίδες, ξιφίες, τσιπούρες, αστακούς κ.ά.

  = Τα ζώα της θάλασσας προσαρμόζονται στο περιβάλλον που ζουν, για να βρουν την τροφή τους. Γι’ αυτό το σώμα των ψαριών σκεπάζεται με λέπια, είναι στενόμακρο και έχει ουρά και πτερύγια, για να κολυμπούν γρήγορα στο νερό.

= Άλλα ζώα προστατεύονται από κέλυφος(κάβουρας), άλλα από όστρακο (στρείδι), άλλα από αγκάθια (αχινός), άλλα αλλάζουν το χρώμα τους (μπαρμπούνι) και άλλα χύνουν ένα υγρό που θολώνει το νερό για να μη φαίνονται (σουπιά).

= Τα φυτά και τα ζώα της θάλασσας κινδυνεύουν από το πετρέλαιο που χύνεται, τα σκουπίδια, τα απόβλητα, τα φυτοφάρμακα, τα λιπάσματα, το παράνομο ψάρεμα.


Δευτέρα, 24 Μαρτίου 2014

ΜΕΛΕΤΗ Γ ΤΑΞΗΣ ΕΝΟΤΗΤΑ 4Η - ΚΕΦ.7 ΑΓΡΙΜΙΑ ΚΑΙ ΠΟΥΛΙΑ ΤΟΥ ΒΟΥΝΟΥ ΚΑΙ ΤΟΥ ΔΑΣΟΥΣ


 Τα ζώα αυτά, για να προσαρμόζονται στο περιβάλλον που ζουν, να βρίσκουν την τροφή τους και να προστατεύονται από τους εχθρούς τους, έχουν κάποια ιδιαίτερα γνωρίσματα. Η αρκούδα, ο σκαντζόχοιρος και τα φίδια, επειδή το χειμώνα δεν αντέχουν το κρύο και δε βρίσκουν τροφή, πέφτουν σε χειμερία νάρκη. Το αγριοκάτσικο και ο λαγός, για να αποφύγουν τους εχθρούς τους τρέχουν γρήγορα ή κρύβονται. Ο αετός βρίσκει την τροφή του χάρη στο γρήγορο πέταγμά του, τα δυνατά του νύχια και το ισχυρό του ράμφος. Ο λύκος, για να βρει την τροφή του, χρησιμοποιεί τα δυνατά του δόντια, το κουνάβι την ευλυγισία του σώματός του, για να πηδάει από κλαδί σε κλαδί, το αγριοκάτσικο τα πόδια του, για να σκαρφαλώνει σε βουνοπλαγιές. 
 Τα ζώα, ακόμη, για να προφυλαχθούν από τους εχθρούς τους, έχουν κέρατα (ελάφι, κατσίκα), αγκάθια (σκαντζόχοιρος), καβούκι (χελώνα), κυνηγούν τη νύχτα (κουκουβάγια), αλλάζουν χρώμα στο δέρμα τους (λαγός)κ.ά.  Όλα τα ζώα που ζουν σε ένα τόπο αποτελούν την πανίδα του. Για να διατηρήσουμε την πανίδα του δάσους, πρέπει να το σεβόμαστε και να το προστατεύουμε.

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Γ΄ ΤΑΞΗΣ- ΚΕΦ. 37. ΠΡΟΣΘΕΣΗ ΚΑΙ ΑΦΑΙΡΕΣΗ ΜΕ ΔΕΚΑΔΙΚΟΥΣ ΑΡΙΘΜΟΥΣ

Τετάρτη, 19 Μαρτίου 2014

ΜΕΛΕΤΗ Γ΄ ΤΑΞΗΣ ΕΝΟΤΗΤΑ 4Η - ΚΕΦ.6: ΚΑΤΟΙΚΙΔΙΑ ΖΩΑ


Ο άνθρωπος εξημέρωσε πολλά ζώα, όπως το πρόβατο, την κατσίκα, την αγελάδα, το άλογο, το γουρούνι, το κουνέλι, την κότα κ.ά. Αυτά τα εξημερωμένα ζώα ονομάζονται κατοικίδια.
 Οι άνθρωποι εκτρέφουμε τα κατοικίδια ζώα για να παίρνουμε τα προϊόντα τους, όπως το κρέας, το γάλα, το μαλλί, το δέρμα, τα αυγά, το μέλι. Μερικά κατοικίδια μας προσφέρουν ασφάλεια και σιγουριά (σκύλος, γάτα), άλλα μας βοηθούν στις μεταφορές και στις γεωργικές εργασίες (άλογο, γάιδαρος), άλλα μα ψυχαγωγούν (καναρίνι), άλλα τα χρησιμοποιούμε στο κυνήγι (κυνηγόσκυλα) και άλλα στην ιππασία και στο τσίρκο (άλογο).
 Στην εποχή μας τα ζώα χρησιμοποιούνται ολοένα και λιγότερο από τους γεωργούς, γιατί τα αγροτικά και άλλα μηχανήματα χρησιμοποιούνται πια για όλες σχεδόν τις γεωργικές εργασίες.

Δευτέρα, 17 Μαρτίου 2014

ΜΕΛΕΤΗ Γ΄ ΤΑΞΗΣ ΕΝΟΤΗΤΑ 4Η - ΚΕΦ.5 TΑ ΦΥΤΑ ΚΑΙ ΤΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ ΤΟΥΣ


 Τα φυτά, για να φυτρώσουν και να αναπτυχθούν, χρειάζονται αέρα, νερό και ήλιο. Για να επιβιώσουν και να μεγαλώσουν, παίρνουν ό,τι τους χρειάζεται με μηχανισμούς που διαθέτουν και λειτουργίες που κάνουν. 
 Τα φυτά επιβιώνουν χάρη στη μορφή που έχουν τα φύλλα, η ρίζα και ο βλαστός τους.
 Στα πυκνά τροπικά δάση (ζούγκλα), τα φυτά έχουν πολύ νερό αλλά λίγο φως. Αυτός είναι ο λόγος που γίνονται ψηλά, για να μπορεί το φως να φτάσει ως τα φύλλα τους. Οι ρίζες τους φτάνουν βαθιά μέσα στο χώμα και απλώνονται για να το στηρίζουν. Τα φύλλα των φυτών που ζουν σε υγρά μέρη έχουν μεγάλη επιφάνεια (πλάτανος), ενώ αυτών που ζουν σε ξηρά μέρη έχουν μικρή επιφάνεια (πεύκο). 
 Τα φυτά, για να επιβιώσουν και να προσαρμοστούν στο περιβάλλον που ζουν, παίρνουν διαφορετικές μορφές και τα μέρη τους (ρίζες, φύλλα, βλαστοί) λειτουργούν με διαφορετικό τρόπο.

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Γ΄ ΤΑΞΗΣ- ΚΕΦ. 36. ΔΕΚΑΔΙΚΟΙ ΑΡΙΘΜΟΙ